පිහිටුවීමද්විතීයික අධ්යාපනය හා පාසල්

විභාගය සමත් කිරීමට කෙසේද? උදාහරණ: රුසියානු භාෂාව රචනාව තුළ භාවිත කිරීමට

විභාගය මත නිර්මාණාත්මක වැඩ කටයුතු එක් විනය ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම් සමග, කිසියම් නිර්ණායකයන් අනුව ඇගයීමට ලක් වේ, එසේ ඔබ උදාහරණ මොනවද ඕන. රුසියානු භාෂාවෙන් රචනා විභාගය ගතිය නැත. මෙම කාර්යය අපගේ ප්රධාන ඉලක්කය - ප්රායෝගිකව ඉගෙන ද්රව්ය භාවිතා කරන්නේ කෙසේ දැයි දැන ගැනීමට.

නිර්මාණාත්මක වැඩ කටයුතු හැකි තරම් බොහෝ කරුණු ලබා ගැනීම සඳහා සාහිත්යය උදාහරණ දෙන්න අවශ්ය වේ. රුසියානු භාෂාව මත රචනා විභාගය පමණක් තර්ක දෙකක් පෙරමුණ අවශ්ය වේ.

ප්රශ්නය

ප්රශ්නය පළමු සකස් ඇස්තමේන්තු කර ඇත. වඩා නිවැරදි ඔබ අවසානයේ දී ලබා තව තවත් ලකුණු, පෙළ සිට එය තෝරන්න. තේමාව - එය ඔබගේ නිර්මාණාත්මක වැඩ පදනම කුමක්දැයි වටහා ගැනීමට වැදගත් වේ. එය නිසි ලෙස සකසා නොමැති නම්, එසේ නම් පළමු කරුණු හතරක්, ඔබ ශුන්ය විය හැකි අට පිටතට ලබා ගන්න.

මේ හේතුව නිසා, යටින් ප්රශ්නයක් වෙන් කරන ආකාරය ඉගෙන ගත යුතුයි, අපි දැන් උදාහරණ දෙන්න. රුසියානු රචනා විභාගය මේ වගේ කෙටි කතාවක් මත පදනම් ලියා ඇත: ඇනා Karenina "" පවා දොළොස් ඉතා තරුණ වයසේ දී මම මුලින්ම නවකතාව හඳුන්වා දෙන ලදී "මම වැඩ ගැඹුරු අර්ථය, නමුත් මම අනිවාර්යයෙන්ම මගේ පියා සහ නැගණිය අල්ලා කාරණය අල්ප අවබෝධයක් ඇති .. , කුඩා ගමට ගියා කාමරයක් කුලියට සහ උද්යාන සඳහා රැකබලා ආරම්භ විය. එක් සවස්, මම මේ පොත මත අහම්බෙන් පැකිලී රොබොගේ, දින කිහිපයක්, ඇනා මරණය ගැන ඔහුගේ හුස්ම යටතේ යමක් ඇවිද කළකට පෙරම මෙතන දේ උයනේ? "

අපගේ අරමුණ වන්නේ - ප්රධාන අදහස හඳුනා ගැනීම සඳහා. රුසියානු භාෂාව මත විභාගය රචනා අතර, එම නිසා උදාහරණ ඔබේ අත් කර ගැනීම සඳහා ද ලබා දී ඇත අපහසු නුපුහුණු පුද්ගලයෙකු. මෙහි ඇති සම්බන්ධය පිළිබඳ ගැටලුව සාහිත්ය හා මානව පළ කළේය.

හඳුන්වා දීම

එය මෙම උදාහරණ දෙන්න, ඔවුන් ඉගෙන ගැනීමට විශ්ව හා පහසු ක යෝජනා කිහිපයක් ඇති කිරීම සඳහා අවශ්ය වන අතර, ඉතා කෙටි, නමුත් වැඩ වැදගත් කොටසක්. රුසියානු භාෂාවෙන් රචනා විභාගය පහත සඳහන් පරිදි ආරම්භ කළ හැක: පෙළ කියවා ගැටලුවේ හරය බොහෝ නිවැරදිව පිළිබිඹු වන බව දක්වා පළමු වාක්යය උපුටා දී: "මගේ අදහස, එම පෙළ කතෘ (නම ඇතුල් කරන්න) (එය පිළිබිඹු කිරීම) ගැටලුව සඳහා වෙන් කොට තිබේ." ඊළඟ වාක්යයෙන්, කෙටියෙන් දේ පෙළ තුළ, උදාහරණයක් ලෙස, එසේ මත ප්රේමය, පාවාදීම, කැමතිම ගුරුවරයෙකු, මවගේ ප්රේමය, හා ගැන මත සිටි අපට කියන්න. කතෘ (කරුණාකර සඳහන් කරන්න ඇති,) ඉතාම වැදගත් මත ස්පර්ශ කරයි.

අප මෙම මාතෘකාව මත රුසියානු විභාගය භාෂාව මත රචනා ලියන අපගේ කොන්ක්රීට් ආදර්ශ ලබා ගන්න නම්, ඔබ මේ වගේ ආරම්භ කළ හැකි: "අපි වෙනුවෙන් ඒ පොත සෑම ඔවුන්ගේ ප්රියතම චරිතය සොයා ගත හැකි ලෝකයක අදහස් වන්නේ, එය අපේ දැක්මක් හා රුචි අරුචිකම් හසුරුවනු ඇත මෙම කොටසේ දී කතුවරයා විස්තර ?. සමහරවිට නිසා ඔහුගේ තරුණ වයස අවුරුදු ක්රියා Lva Nikolaevicha Tolstogo ඔහුගේ ඥානයක්. ඔහු සියලු නොවේ වටහා, නමුත් එය ඉතා උනන්දු වන පොතේ ප්රධාන අදහස අල්ලා මතකයේ සදහටම ඉතිරි, තම ජීවිතය වෙනස් විය. "

කතෘගේ තත්වය

පිවිසුම් සරසා පසු, එය කතෘ තත්වය සටහන් කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම ලියාපදිංචිය සඳහා වන අවශ්යතා වේ නිර්මාණ විභාගය මත. දැනටමත් ලබාදී ඇති රුසියානු උදාහරණ පැමිණීම මත රචනා, මෙම කොටසේ පෙළ කියවා සිට උපුටා අඩංගු විය යුතුය, එසේ ඔබ කතෘ තත්වය වඩාත් නිවැරදිව පිළිබිඹු වන අතර, ඔබ උද්ධෘත negoloslovnym වනු ඇත.

මෙම විශේෂ අවස්ථාවේ දී, ඔබ ලිවීමට හැකි ය: "කතුවරයා ඔහු එල් N.Tolstogo නවකතාව වැඩ හුරු පුරුදු බවට පත් වන විට ගිම්හාන ඔහු වෙනුවෙන් පමණක් පොතක් වඩා ටිකක් වැඩි වූ බව මතක තබා, එය දුෂ්කර හා ඒකාකාරී එදිනෙදා ජීවිතයේ දී සැබෑ ගැලවීම විය ..

මීට අමතරව, මෙහි අප පෙළ කුඩා ඇබිත්ත පිරී ඒ කාලයේ යුද්ධය නොමැති බව ලබා දී ඇත. ඔවුන් මෙම ගම්මානයේ බේරා ගන්නා ලදී. "

ඔබ මෙම පොත මෙම බිහිසුනු කාල ඈත් වීමක් හා පලා බවට පත් වී තිබේ බව කරුණාවෙන් කළ හැක.

ඔබගේ ස්ථාවරය

අප වන තේරුම් රුසියානු, උදාහරණ එම විභාගය රචනාව, ඔබේ ස්ථාවරය අඩංගු විය යුතුය. මෙහිදී ඔබට කියන්න: ඔබ කතෘ හෝ නොවේ සමග එකඟ එපා. සෑම විටම වටිනා සවිස්තරාත්මක ඔබ කර්තෘ තත්වය සමග එකඟ නොවන, විශේෂයෙන්ම නම්, මං හිතන තීන්ත ආලේප.

මෙම ගිවිසුම - දිනා ආකල්පය රහස් නම්. රීතියක් ලෙස, ලකුණින් බැහැරව භාවිතය සඳහා පෙළ කතුවරයා සිටින අය, ලියන තරම් කුඩා මුළු ලකුණු සංඛ්යාව ලබා ගන්න. නමුත් මේ සඳහා ඔබ සිදු ආකාරය පිළිබඳ පමණක් උපදෙස් - එය ඔබගේ තීරණය වේ.

මෙම කොටස වටා මේ වගේ: මම සම්පූර්ණයෙන්ම කතෘ මතය සමඟ එකඟ වේ. අවසාන කරන්න. මෙම ගැටලුව, කිසිදු තැකීමක් නැති කෙනෙකුට තබන්නේ නැහැ එය සෑම විටම සහ සෑම විටම අදාළ වන හැක.

පසු ඔබ වැඩ ඊළඟ කොටස නැතිවා කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, මේ වගේ: "බොහෝ කතුවරුන් ද මෙම ගැටලුව සඳහා ඔවුන්ගේ ක්රියා කැප කර, එය ඔහුගේ වැඩ කටයුතු (නම) හි කතුවරයා මෙසේ අපට කිසිදු තැකීමක් නැති දාලා යන්න බැහැ, ...." මෙම ඉදිරි බොහෝ බරපතල හා සැලකිය යුතු කොටසක් වේ.

තර්ක

දැන් අපි රුසියානු ක්රියාවලින් භාවිතය වඩාත් දුෂ්කර කොටස වෙත ගමන්. අපගේ පෙළ උදාහරණ, "මානව පොත් වල බලපෑම" නිශ්චිත ප්රශ්නය පහත සඳහන් විය හැකිය:

  • "අපරාධ හා දඬුවම."
  • "ඉයුජින් Onegin".
  • "ෆැරන්හයිට් 451".

මෙන්ම සම්භාව්ය සාහිත්යය වෙනත් බොහෝ ක්රියා කාගේ පොත් කියවීමෙන් පසු හදවත මත ගැඹුරු ලාංඡනය අතහැර ඉතා හොඳින් දන්නා කතුවරුන්, වේ.

පොතේ ප්රථම කොටසේ සඳහන් වන නිෂ්පාදන සෝනියා දෙවියන් වහන්සේගේ කරුණාව ගැන Raskolnikov කිරීමට කියවන විට, මෙම කථාංගය වේ. Raskolnikov බයිබලය කියවීම, සහ එවකට එහි අධ්යාත්මික පරිපූර්ණත්වය නැත.

දෙවන වැඩ, "ඉයුජින් Onegin" දී, පොත මටියානා Larina ලෙස, එසේ ඉතා උසස් හා සංවේදී පුද්ගලයෙකු හැඩගැන්වී ඇත.

කතෘ සියලු පොත් සම්පූර්ණයෙන්ම විනාශ නම් අපේ ලෝකය සිදු වන්නේ කුමක්ද, පෙන්වා ඇත කර ඇති නිසා මෙම නවකථාව තුළ පොතේ "ෆැරන්හයිට් 451" කොටස, බොහෝ විට ප්රකාශ කරනු ලැබේ.

නිගමනය

රුසියානු ලියන විභාගය රචනා උදාහරණ, අපි තේරුම්. එක් කොටසක් පමනි කෙටි, නමුත් කිසිදු අඩු වැදගත් විය. ඔහුගේ වැඩ කටයුතු පිළිබඳ හොඳ හැඟීමක් හැර ගැනීම සඳහා, ඔබ, නිවැරදිව අවසන් කළ යුතුය.

ඔබ ප්රකාශ කර සියල්ල සාරාංශ. මේ අවස්ථාවේ දී, අවසාන විය හැකි: "ලෝක ජීවිතය පුරා මිනිසුන් තුළ වෙනස් වේ, නමුත් එය උපකාරි වන එය පුද්ගලයා හිතන්නේ සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට හේතු එය වෙන්කර ගැනීමට පුළුවන් වුණා.".

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 si.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.