ප්රාථමික පාසල් ළමුන් සඳහා යහපත් ක්රියා ලැයිස්තුව

සෑම මව් තම දරුවා සමාජයේ වටිනා සාමාජික හා හොඳ කෙනෙක් වර්ධනය කිරීමට අවශ්ය. ඔබේ දරුවා සඳහා චරිතය ආශා ගුණාංග ලැයිස්තුගත කිරීම, සෑම මව ඔවුන් අතර කරුණාව ඉල්ලා ඇත. නමුත් එය ඔහුගේ පළමු grader ඉතා දුෂ්කර වී ඇත පැහැදිලි වන පරිදි වියුක්ත සංකල්පයක්. එය ගැටළුවක් නොවේ, උදව් කිරීමට ප්රායෝගික අභ්යාස! අයිතිය දැන් දරුවන් වෙනුවෙන් යහපත් ක්රියා ලැයිස්තුවක් කිරීමට උත්සාහ කරමු.

සෑම තත්වයක් හොඳ කිරීමට සුදුසු

අප මෙම මාතෘකාව පාසල් දී "ළඟ සිටියේය" හේතුවෙන් පීඩාවට පත් කරන්නේ නම්, ඉතා හොඳින් සංවාදය ආරම්භ කළ යුතුය පමණක් නොව, ගෙදර දෙමාපියන් මෙම සිද්ධිය සම්බන්ධයෙන් එම දරුවාගේ අධ්යාපනය සඳහා අවධානය යොමු කළ යුතුය. එය එක් එක් දරුවා එක් සරල අදහස ප්රකාශ කිරීමට වැදගත් වේ: අපි එක් එක් එය වටා ඇති සියලු යහපත්, කාරුණික වනු ඇත නම් - ලොව වඩා හොඳ වනු ඇත. අන් අය ඔබ ඔවුන් ඔබ ප්රතිකාර කිරීම සඳහා අවශ්ය මග අවශ්ය සලකන්න. රැකවරණය ද සතුන්, ස්වභාවය සහ සමස්තයක් ලෙස ද අවට ප්රදේශයේ අවශ්යයි. දරුවන් එය වියුක්ත හා පුළුල් හිතන්න අසීරු බව මතක තබා ගන්න. එය දරුවන් සඳහා යහපත් ක්රියා ලැයිස්තුවක් එකට එළියට තේරුමක්, මේ හේතුව නිසා ය. මෙම ඉඟියක් සමග, දරුවා වටහා හා මතක තබා යහපත් දේ හරියටම හා වඩා හොඳ ලැබෙනු ඇත. කුමක්ද එවැනි ලැයිස්තුවේ ලිවීමට? සෑම දිනකම සඳහා - පහත බලන්න, අපි විශාල "සැලකිය යුතු" නඩු වරින් වර සිදු වන ලැයිස්තුව, සහ කුඩා කිරීමට වහාම ප්රයෝජනවත් පහසුව සඳහා, උදාහරණ විවිධ ලබා දෙයි. හොඳ ඔප්පුව තොරව දිනකට - එහෙත් නීතියක් නිර්මාණය සතුටු කිරීමට වග බලා ගන්න!

මෙම සිනහව හැමෝටම උණුසුම් ඇත!

පළමුව ගබඩා එතැනින් යන එන්නන් හෝ අලෙවිකරුවකු හිනා - එය මේ සංකීර්ණ බව පෙනෙන්නට? දැන්, සහෝදරවරුනි, වැඩිහිටියන්, ඔබ බොහෝ විට වීදි පිටතට යන්න දේ ප්රකාශනය සමඟ මතක තබා ගන්න. ඒක හරි, සහ ඇත්ත වශයෙන්ම සියළු ජීවත් එකිනෙකාට මුහුණින් නම් වඩාත් විනෝදාත්මක හා ප්රීතියෙන් වනු ඇත! කොපමණ එවැනි කරුණාව වන්නේ ඔබේ දරුවා කියන්න, සහ එය හැම විටම අන් අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා ඒකාන්ත ඉතා වැදගත්. "ආගන්තුක හිනා" දරුවන් වෙනුවෙන් යහපත් ක්රියා ඔබේ ලැයිස්තුව ආරම්භ අයිතමය සමග එය කරමු. එහෙත්, ඔබ තවමත් ඔබ නිතිපතා පැමිණෙන කරන ගබඩා මගේ අසල්වැසියන් හා අලෙවිකරුවන් ආචාර කළ හැකිය. ඒ රුක්ෂානි හා ඉක්මනින් වටා සෑම විසින් ගෙන ඇති පියවර. පසුව ගෙදර සුවපහසුව සිට ඔබ "විදේශ සතුරු ලෝකය" ලබා ගැනීම, සහ පැරණි මිතුරන් සමාජයේ නැහැ.

මනෝභාවය දෙන්න - ඒක තියෙන්නේ

අප බොහෝ දෙනෙකු සම්බන්ධයෙන් ප්රමාණවත් අවධානයක් යොමු වෙන්න එපා. නමුත් මිනිසා සතුටු කිරීමට ඉතා සරල ය. ඔබ පාසලේ ගුරු, හෝ වීදි මත අමුත්තා කිරීමට වර්ණනාවක් කරන්න පුළුවන්. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය පොදු අනුග්රහය, නමුත් බොහෝ විට අපි ඒ ගැන අමතක කරන්න. ඉතින් ඇයි ළමා අයිතමය "ප්රසන්න අන් අය" කල හැකි බව හොඳ දේවල් ලැයිස්තුවක් සාදන්න නැහැ? අපි පමණක් කතා කිරීමට තෝරා නම්, සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් දෙයක් ආකල්පය ආගන්තුකයන් හා නුපුරුදු ජනතාවට වසා විය යුතුය. ඔහු ඇය සමහර සුළු දෙයක් පාසල් හවුල් පෑන දුන්නේ ඇගේ ගන්න අමතක හා කැන්ඩි එකිනෙකා ප්රතිකාර කිරීම සඳහා තීරණය නිසා ඕනෑම අවස්ථාවක දී දෙමාපියන් පළමු grader දොස් යුතු නොවේ. ඒ වෙනුවට, සැබවින්ම, එය කරුණාවන්තකම, නිසා, මෙවැනි ක්රියාවන්, දිරිමත් කරමු.

අවවාදයයි, උදව් අවශ්යයි!

බොහෝ දරුවන් කරුණාවන්ත හා ස්වභාවය මගින් සානුකම්පික වේ. වසර 4-5 වන වියේ දී, දරුවා තරමක් ස්වාධීන සහ "වැඩිහිටි" දැනෙනවා සහ නියෝග සහ ව්යාපාරික විවිධ ඉටු කිරීමට සූදානම් වේ. තමන්ගේ ම ළදරැ ප්රශංසා මිස, වෙන කිසිවක් නැත ලැබීමට සූදානම් සඳහා සැලකිය, මේ, මුළුමනින්ම පරාර්ථකාමී ආශාව වේ. අවට බලන්න සහ අහන්න වරින් වර දරුවා උනන්දු: "? මම කවුද මොනවද කරන්න පුළුවන්." පවා පළමු grader, ගුරුවරුන් සඳහා සටහන් පොත් තොගයක් ගෙන යම් අධ්යයනයක් ගත හෝ පාසල් කාර්යාලය පිරිසිදු සහභාගි විය හැකිය. උදවු අවශ්ය හැකිය, සහ සම්පූර්ණ ආගන්තුක - කාලය හෝ මාර්ග කියන්නේ, පාර හරහා විශ්රාම පරිවර්තනය - ඕනෑම මොහොතක මේ සියලු "පුරෝගාමී" උදාහරණ සැබෑ ජීවිතය ද සිදුවිය හැකි ය. හා එක් එක් පාඨමාලාව, අසාමාන්ය දෙයක් තිබේ නම්, කිසිම කෙනෙක් ඈත් විය යුතු. සෑම දරුවෙකුට ම ඒ තත්වය දැක සිටියේ නම්, ඔහු නොවේ, ඔහු වහාම උදව් වැඩිහිටියන් ඉල්ලා ඔහු මෙම සිද්ධිය ගැන දැන සිටි බව සියලු කියන්න ඕන හැකි බව ඔබ අවසර ලබා දෙන බව දැන ගැනීමට අවශ්ය.

අපගේ කුඩා සහෝදරයන් රැක බලා ගැනීම

ලොව පුරා ළමා මනෝ ළමා සංවර්ධන සුරතල් කිරීමට ඉතා ප්රයෝජනවත් වන බව කියති. සත්ව නිවසක් උගන්වන පෞර්ෂත්වයක් වගකීම, කරුණාව හා රැකවරණය. පළමු grader හෝ ඊට වැඩි preschooler සම්පූර්ණයෙන්ම කූඩුවක අඩංගු වන ඕනෑම සුරතල්, පූසෙක් හෝ බල්ලෙක් කුඩා හා මධ්යම ප්රමාණයේ සඳහා ඔබම බලාගන්න පුලුවන්. එහෙත්, ඔබේ පවුලේ දැනටමත් සුරතලෙක් පවා නම්, දරුවන් සඳහා යහපත් ක්රියා ලැයිස්තුව සමස්තයක් ලෙස සත්ව සුබසාධන ඇතුළත් කිරීමට අවශ්ය විය යුතුය. , වීදිය මත දරුවා ද සමඟ ඒ කුරුල්ලන් නිවාස අහිමි බළලා හෝ බල්ලෙක් පෝෂණය. කුරුල්ලන් ද birdhouse හෝ පක්ෂි පෝෂක කළ හැකි ය. ඉතා හොඳින්, පාසල් දරුවන් ද සතුන් නැරඹීමට පමණක් නොව හැකි, පමණක් නොව, ඔවුන් රැකබලා ගැනීම සුනකෙයෙක් සත්තු වත්තට, තිබේ නම්.

ස්වභාවය, ද, ඔබගේ සහභාගිත්වය අවශ්ය

ඔබ හොඳ දේවල් කරන්න පුළුවන් ආකාරය බොහෝ විට සිතා බලන්න? මෙම විෂයය පිළිබඳ දරුවන් ලැයිස්තුව පරිසර විද්යාව සහ පරිසරය පිළිබඳ සැලකිලිමත් ද ඇතුලත් විය යුතු ය. ඉහළ දැමීමක් සිදු වෙමින් හෝ හුදු විනෝද චාරිකාවක් සඳහා ද? කුණු මල්ලක් ගැනීමට අමතක කරන්න එපා, ඒ වෙනුවට, කිහිපයක්. ඔබ ආහාර වේලක් ආරම්භ, හෝ කඳවුරක් ආරම්භ කිරීමට පෙර, තෝරාගත් ඉවත් කිරීමේ මත ලබා ගැනීමට ළමා කියලා. බොහෝ විට කුණු පවා ඔබේ ම ගෙදර, අපේ පාද යට අවට විසිරී. එය ඉවත් කිරීමට ලැජ්ජා වෙන්න එපා, නමුත් එය පසුව පවිත්ර ස්ථානයක ඇවිදින්න යන්න හොඳ වනු ඇත ලෙස. දරුවන් තම දෙමාපියන් සමඟ නිවස අසල කුඩා මල් ඇඳ බිඳ හෝ වසර උණුසුම් කාලය තුළ බැල්කනියේ මත, ගෙදර මල් වර්ධනය විය ද හැක. දරුවන් සඳහා යහපත් ක්රියා වයස අවුරුදු 7 ලැයිස්තුව ද ඔවුන්ගේ ගිම්හාන ගෘහ දී දෙමාපියන් හා ආධාර ආච්චි ඇතුළත් විය හැක.

ලබා දීමට, ඔබ තවත් ලබා ගත හැක

සෑම නිවසක් තුළ භාවිතා වන නැති අතර අනාගතයේදී අවශ්ය වන විය නොහැක්කකි බව දේවල් තියෙනවා. නමුත් භයංකර කාලයේදී කෙනෙකු ඔවුන් අවශ්ය, සහ විටින් විට පමණක් එය ගොස් මිලට ගැනීමට තරම් වත්කමක් නැත. ඉතින් ඇයි වසන්ත පිරිසිදු වියදම් හා අනවශ්ය සියල්ල මෙනෙහි කරන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි හොඳ වැඩ දරුවන්ට ගැනීමට පමණක් ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් අනුමැතිය සහ සහාය ඇතිව කළ යුතුය. වැඩිහිටියන් ද ඔහු සෙල්ලම් බඩු කම්මැලි, ප්රමාණය නොමැති වූ අතර භාවිතා කිරීමට වෙනත් දේ තවදුරටත් සැලසුම් කරන බව ද, ඇඳුම් පහසුවෙන් කොටසක් දරුවාට කියා දිය යුතුයි. කුමක්ද මේ සියල්ල ධනය සමග සිදු කරන්නේ? ඇඳුම් පැළදුම් මිතුරන් හා හිතවතුන් සඳහා පෞද්ගලික භාණ්ඩ අනුයුක්ත කිරීමට උත්සාහ කරන්න, කිසියම් පුණ්ය සංවිධානය මාරු කළ හැකිය. සරල පාලනය මතක තබා ගන්න: ඔබ වැඩි වැඩියෙන් ලබා, තව තවත් ඔබ ලබා ගන්න - එය ඇත්තටම ක්රියා කරන විශ්වයේ නීතිය වේ. අසරණ සරණ කතා, සාමාන්යයෙන් 7-8 වසර දැනටමත් සියලු දරුවන් තමන්ගේ මුදල් "සාක්කුවේ වියදම් පිටතට." අද, සාප්පු සංකීර්ණ හා පොදු ගොඩනැගිලි බොහෝ පරිත්යාග පෙට්ටි, ඔවුන් කාසි අවම වශයෙන් යුවළක් අඩු කිරීමට වරින් වර දරුවා එය එම අරමුදල් යමෙකුගේ ජීවිතය බේරා හෝ එහි ගුණාත්මක භාවය වැඩි දියුණු කරන බව, තරමක් හැකි නිසා!

හොඳ දේවල් කරන්න, සහ ඔබේ ම නිවස තුළ විය හැක

ප්රාථමික පාසල් ළමුන් සඳහා යහපත් ක්රියා ලැයිස්තුවක් ගෘහ ජනතාව අතර සන්නිවේදන වැඩ හා නීති විවිධ ඇතුළත් කිරීමට බොහෝ දෙමාපියන් ද නැද්ද යන්න ගැන පුදුම වෙනවා? කිසිම හේතුවක් තෑග්ගක් එය හොඳ ක්රියාවක්, හෝ අම්මා හෝ තාත්තා තේ කෝප්පයක් සතුටු කිරීමට, - ගෙදර වැඩ ඉටු කිරීමට පවුලේ කෙනෙක් උදව් කිරීමට, ඒ ගැන හිතන්න? ඒ ප්රශ්නවලට පිළිතුර 'ඔව්' යන්නයි. මෙය අපට එක් එක් හොඳ දේවල් කරන්න පුළුවන්, ඔබේ ම ගෙදර සුවපහසුව දෙයක් නැත යන්නයි. ප්රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් "ගොවිපොළේ" ආධාර පමණක් ඇතුළත් කළ හැකි හා සුරතල් සතුන් බලාගන්න, පමණක් නොව, තවත් බොහෝ ප්රසන්න සහ ප්රයෝජනවත් දේවල් ලැයිස්තුව. පළමු හලනය තරුණ දරුවන් හදාවඩා හා රැකවරණය උදව් විය හැකි, ඕනෑම නම්, කරුණාකර කිසිම හේතුවක් තෑගි ඥාතීන්, හා ව්යාපාරික ඕනෑම උපකාරය ලබා දීමට - ගබඩා ඉහළ දැමීමක් සඳහා පිරිසිදු.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ තවත් කරන්න පුළුවන්!

ධනාත්මක හැඟීම් ගොඩක් දරුවන් හා වැඩිහිටියන්, විවිධ පුණ්ය සිද්ධීන් සහභාගි ගෙන එයි. සාත්තු නිවාසයක සංචාරය සංවිධානය කිරීමට වරින් වර - පාසල් සඳහා සිත් ගන්නා සුළු අදහසක්. මෙම හමුවීම්වල දී, අධ්යාපන ආයතන සිසුන් හුදෙක් ආච්චිලා සීයලා සමග, තමන්ගේ අත් සමඟ කළ තෑගි ප්රදානය සන්නිවේදනය කළ හැකි, කුඩා ප්රසංග සංවිධානය. එවැනි සිද්ධියක් පිළිබඳ සංවිධානය ඉතා සරල, නමුත් එය බලපෑම කැපී පෙනෙන වේ. තනි වැඩිහිටියන් ඉතා සතුටු අවධානය, සහ වැදගත් දැනෙනවා ප්රසන්න සහ රසවත් දරුවන්. ධනාත්මක හැඟීම් හොඳ ක්රියාවන් කරන බව නොවේ ද? ළමා 2 පන්තියේ ලැයිස්තුව ද පළමු ශ්රේණියේ හෝ බාල අනුග්රහය සිද්ධීන් ඇතුළත් විය හැක. අන් කවරෙක් පළපුරුදු දෙවැනි හලනය මෑතකදී පාසල් පැමිණ ඇති අයට ඉගෙන උදව්, සහ ලිහා ලේස් තම මිතුරන් සමඟ පෞද්ගලික සබඳතා දක්වා කිසිදු ප්රශ්න විසඳීමට උපකාර කළ හැකි ද?

අදහස ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා!

ඔබ බොහෝ විට මේ වන විටත් පාසල් සහ ගෙදර දරුවන් සඳහා යහපත් ක්රියා පිළිබඳ දීර්ඝ ලැයිස්තුව ලියා, නමුත් පසුගිය පේලි කිහිපයක් හිස්ව තබන්න කිරීමට වග බලා ගන්න ඇත. හොඳින් සිතා තමන්ගේ ම වෙනස්කම් ලබා දීමට දරුවා උනන්දු. ඔවුන්ගෙන් සමහර අතිශය අසාමාන්ය හා unfeasible පෙනී යා හැකි අතර, අනෙක් යථාර්ථයක් බවට පත් කර උත්සාහ කරන්න හොඳට ම ඉඩ ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම කාර්යය දී දරුවාගේ සහභාගීත්වයෙන් අදහස් මත පමණක් සම්පූර්ණ කර නැත. එය අපේ සැලසුම් තේරුම් හා ක්රියාත්මක කිරීම තරුණ චින්තකයෙක් නිරත කිරීමට වග බලා ගන්න කිරීමට එයට හැකිය එකට කියලා. පවුලේ හෝ පාසැලේ පන්තියේ බලවේග පවා, ඔබ හොඳ දේවල් විවිධ කරන්න පුළුවන්, ළමා 1 පන්තියේ ලැයිස්තුව සෑම විටම එකතු කළ හැක. වඩාත්ම වැදගත් දෙය වන්නේ පිරිසිදු සිතින් හා මුළුමනින් ම අකමැති සමග මේ සියල්ල ඉටු කිරීමට බලාපොරොත්තු වන.