දෙමාපියන් සඳහා වැඩමුළුව: රෝල් කරන්න දරුවාට කියා දිය යුතු ආකාරය

"කොහොමද රවුමේ කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට?" යන ප්රශ්නය කරදර දෙමාපියන් බොහෝ දරුවන්, එය ඔවුන්ගේ පළමු උපන්, විශේෂයෙන්ම නම්. දෙවැනි දරුවා සංවර්ධනය වන විට, දෙමාපියන් බොහෝ විට ධාවනයකට ඇත - දැනටමත් සමහර අත්දැකීම් සහ දැනුම, පිළිවෙලින්, කනස්සල්ලෙන් සහ අඩු කරදර. "කොහොමද ඔහුගේ බඩ මත රවුමේ කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට?" - දරුවා-සංසදය හා සීලය පිළිබඳ කිරීමට ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්ය හා වෙනත් දෙමාපියන්ට මව අහන්න (සහ ඇතැම් විට පවා පාප් වහන්සේ). සිය පස්වෙනි දරුවා හොඳින් දැනටමත් රවුමේ කිරීමට ඉගෙන ගෙන ඇති බලන් හිටියා. ප්රශ්න එතැනින් අවසන් නැහැ. ඔහුගේ පිටේ රවුමේ කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට කෙසේද?

මෝටර් ක්රියාකාරකම් - දරුවා සංවර්ධන පදනම

උපතේ සිට දරුවා වෙත වාර්තා වේ, ඔහු අලුත් දේවල් වෙත වාර්තා වේ. ලෝකයේ ජීවිතය ආරම්භයේ දී දරුවාගේ දැනුම සමීපව එහි ක් සබැදී කිරීමට සම්බන්ධ කර ඇත. මීට අමතරව, මුල් ශාරීරික ක්රියාකාරකම් අවියෝජනීයව මානසික සංවර්ධනය සඳහා සම්බන්ධ වී ඇත.

මෙම නියෝගය කරන සාමාන්යයෙන් නව නිපුණතා තිබේද?

තරුණ දෙමව්පියන්ට තම දරුවා වාඩි බව නොවේ හෝ ආපසු හැරවිය නොහැකි, හෝ තවමත් බඩගා කරදර. ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්ය "වැටීම නින්ද" ප්රශ්න: ආකාරය දරුවාට කියා දිය යුතු ආකාරය, බඩගාමින් එලියට ආවා දරුවා ඉගැන්වීමට ආදිය ආයාචනයයි, බොහෝ විට ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්ය දරුවා තවමත් මෙම ව්යාපාර සඳහා ප්රමාණවත් තරම් කුඩා බව ද පවසයි.. අපි හැම දෙයක්ම පිළිවෙලට ඇති ආකාරය දෙස බලන්න.

එය ඉතා ඉක්මනින් වසර වර්ධනය වන සහ ළමා දක්වා සංවර්ධනය කර ඇත. දී අලුත උපන් දරුවා මාංශ පේශී තවමත් ඔබේ හිස තබා එය ඉවත් කිරීමට ඉතා දුර්වල ය. නමුත් මාස කිහිපයකට පසුව දරුවාගේ ගෙල මාංශ පේශී ශක්තිමත් වන අතර යම් කාලයක් සඳහා මෙම තත්ත්වයකට හිස ඔසවා පැවැත්වීමට ඔහු ඉතා පහසුවෙන් හැකි ගැනීම. ඊළඟට, දරුවා මේ අනුව සුදුසු මාංශ පේශි පුහුණුව, උරහිස් හා පපුව ඉවත් කිරීමට පෙලඹී තිබේ. ඔහුගේ උදරය සහ අනෙක් අතට මත නැවත වැතිර තත්වයක - සහ එළු කිරීමට වෙත වාර්තා වේ කරන ඊළඟ පියවර, විප්ලවයක් බවට පත් වෙයි. එවිට ඔබ අල්ලා ගැනීමට, පසුව උත්සාහ පෞර්ෂත්වයක් - බඩගාමින් එලියට ආවා ඉගෙන හා සෞඛ්ය සම්පන්න ළමා මාස 12-18 සහාය නොමැතිව විශ්වාස ඇවිදින්න වේ.

රවුමේ කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට කෙසේද?

නමුත් එය එසේ සමහර ව්යාපාරය දරුවා දී ලබා නැත හෝ එය සිදු කිරීමට අවශ්ය නැති බව පෙනෙන්නේ. දරුවා ඔහුගේ උපතේ සිට වුණ පිටි ආවරණයක්, මේ වන විටත් ප්රධාන චරිතයක් බව තිබියදීත් - බොහෝ විට එය හුදෙක් වැඩ කටයුතු කළේ නැත බව නිසා ආශාව හා කිසිදු වේ. දරුවන්, වැඩිහිටියන් මෙන් වෙනස්: සමහර එහි ඉලක්කය ඔරොත්තු වන අතර, අනෙක් වාර කිහිපයක් කරන්න උත්සාහ කරන්න, අසාර්ථක මුහුණ එම උත්සාහය වහාම නවත්වන්න. සෙල්ලම් බඩු සහ සංදර්ශනය ඔහු තවත් ලං වෙලා බලන්න සහ එකම කුමන්ත්රනය පසු ගත විය හැකි බව එසේ ඊළඟ දරුවා එය තබා - ඔබ දරුවා වර්ණවත් සෙල්ලම් බඩු උනන්දු කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය.

එය ද pipsqueak විශ්වාසයකින් යුතුව මතු හා හිස කරයි, එය ඒ වන විටත් හැරී කිරීමට කාලය වන අතර, එය, පහළ වන අතර, සිවිලිම දිහා බලයි එය සිදු වන. දරුවා ශාරීරිකව (දිස්ත්රික් ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්ය තක්සේරු කිරීමට හැකි) ඔහුගේ වයස අවුරුදු සඳහා ප්රමාණවත් තරම් වර්ධනය වන්නේ නම්, එය, ඔහු හුදෙක් නිහඬව සිහින දකින්නෙක් විය හෝ ඔහු පමණක් මෙම ව්යාපාරය ඉටු කිරීමට කළමනාකරණය නැති බව හැකි ය. මේ අවස්ථා දෙකේ දී, දෙමාපියන් තඩි කුඩා පිරිමි ළමයා උදව් කළ යුතුය.

සම්බාහන

ඔබේ දරුවා උදව් කිරීමට පහත සඳහන්: සම්බාහන හා විශේෂ අභ්යාස උපකාරයෙන්. හොඳයි, දරුවා සම්බාහන සුදුසුකම් ලත් අත්දැකීම් masseur සිදු වන්නේ නම්. ප්රධාන දෙයක් භාවිතා කිරීමයි, ආපසු සහ හැසිරවීමට පහසු පුළුල් කිරීමට - සමහර සම්බාහන ව්යාපාර ඉටු කිරීමට හා දෙමාපියන් කිරීමට හැකි වනු ඇත දරුවා ක්රීම් හෝ විශේෂ ළමා සම්බාහන තෙල්. ඔවුන්ගේ stroking ව්යාපාර අඳුරේම පසු, මාංශ පේශී තමන් සම්භාහනය, සම අරියාලේ නැහැ. ක්රියාකාරී ව්යායාම ලෙස ප්රයෝජනවත් සම්බාහන හරහා උදාසීන පුහුණු හානියයි.

ඉතා තරුණ සඳහා ශාරීරික අධ්යාපනය

ඔහුගේ බඩ මත රවුමේ කිරීමට දරුවාට කියා දිය හැකි බව ව්යායාම, මේ ඉතා ජනප්රිය සහ පහසුවෙන් ඇය කිසිවක් නොකීවාය ය: කාලා මෘදු මතුපිට (දෘඪ මතුපිට පිටුපස දරුවා තබා අභ්යාස ඉටු කිරීමට බලවත් අපහසුතාවයට හා දුෂ්කර වනු ඇත, ද අවධානය යොමු කිරීමට දරුවා ඇඳුම් සඳහා මුදල් ගෙවිය යුතුය - එය කළ යුත්තේ කිරිවල ඇති දරුවාගේ කකුල පැවැත්වීමට, හා අනෙක් අතට එක අතකින්, නිදහස් වෙන්න ව්යාපාර බාධා නොවේ) මෘදු පැත්තේ යෙදවීමට සහ Legon විවේක, දණ දී දරුවා අනෙක් පාදය, ටිකක් නැවුණු ගත මතුපිට බවට ඔහුගේ දණහිස මත දරුවා. ප්රතිචාර වශයෙන්, ළමා ඔහු මුළු ශරීරය හැරී සහ ඔහුගේ උදරය සක්රිය කිරීමට උත්සාහ කරයි. ඊට පසු, එම අභ්යාස අනෙක් කකුල සමග, මේ අනුව, අනෙක් පැත්තේ හරහා ව්යාප්ත කිරීමට දරුවා උදව් කළ යුතුය.

ව්යාපාරය මේ ආකාරයේ ප්රගුණ දී දිශානත කීරීමත් උදව් ලබා ගත හැකි වෙනත් අභ්යාස අදාළ සාහිත්ය තුළ හෝ ළමා සායන ද සොයා ගත හැක.

ආරක්ෂක ෙරගුලාසි

දැනටමත් ඇය උදරය මත සහ / හෝ ඉතා ප්රවේශමෙන් බලන්න අවශ්යතාව පිටුපස රවුමේ ආකාරය දන්නා, දරුවා සඳහා ඕනෑම අවස්ථාවක, ඔහු ඇඳ, සෝෆා හෝ නොපැමිණි දාලා යන්න එපා වෙනස් මේසය, එම වුණ පිටි ආවරණයක් රවුමේ සහ වැටිය හැකි ලෙස.

හෝ එසේ නම් අප එය එසේ විශේෂ අවධානය අවශ්ය වේ නොවේ, මාස 2 ක් හෝ ඊට වැඩි වයස අවුරුදු ළමා තවමත් රවුමේ කිරීමට නොහැකි වී තිබේ නම්, බව උපකල්පනය කළ යුතුය. මේ වයසේ දරුවා සංවර්ධනය ඕනෑම අවස්ථාවක නැවත හෝ බඩ මත රවුමේ කිරීමට උත්සාහ කිරීම විය හැක බව. හා, නැවත, අඩු උස සිට පවා භයානක වැටීම බිළිඳුන් වෙනුවෙන් උස (සිට වැටීම, ඔවුන් නිසි වැටී ආකාරය දන්නේ නැහැ, මේ හේතුවෙන් වැටීම තුල හිස තුවාල හෝ කිසිදු තුවාලයක් ලෙස ලබා ගත හැක සිට ඇති විය හැකි ප්රතිඵලය - අත්, පාද හා et al.).