සුන්දරත්වය, සම ආරක්ෂණ
ගැලිනා Grossmann. සුවිශේෂී ක්රමවේදය මත මුහුණේ පුනර්යෞවනය
ගැලිනා Grossmann ඉතා රසවත් හා අසාමාන්ය කාන්තාවකි. නිසා ශක්තිමත් කිරීමට ඇය සිය දක්ෂතා මෙන්ම ඔවුන්ගේ රෝගීන් ජීව විද්යාත්මක ක්ෂේත්රය පිළිබඳ බලපෑම් ඇති කිරීමට සමත් කර ගැනීමට තරම් ඇති කර ගැනීමට හැකි විය කරනු ඇත.
චරිතාපදානය
ගැලිනා ග්රොස්මන් දුර කිසිදු තැනක විදුලිය, කිසිදු වෛද්යවරුන් විය ශිෂ්ටාචාරය එස්ටෝනියානු ගමේ සිට උපත ලැබීය. පවා ළමා කාලය, අනාගතය ජීව විද්යාඥයෙකු ඔවුන් ලෙඩ සුව කිරීමට ඉඩ ඇති යම් ජනතාවගේ අසාමාන්ය හැකියාව, උනන්දුව දිනා ගත විය. සාම්ප්රදායික වෛද්ය විද්යාව දැරිය ප්රායෝගිකව නිරීක්ෂණය මිනිස් සිරුරේ ඇති බලපෑම.
පාසල් කාලයෙන් පසු ගැලිනා ලැබී විශේෂ අධ්යාපන සහිත, ජීව විද්යාඥයෙකු වූ බවට පත් විය. මේ දිශාවට ඇය නිබන්ධනය ආරක්ෂා සහ අන්තරීක්ෂ වර්ධනය සමග පොරබදන ක්ෂේත්රයේ සේවය කරන්න පටන්ගත්තා. එය දැනට ශරීරය නවතාදමා තිබු ඉඩ සැසි පවත්වයි, දේශන හා බර ඉක්මවා හන්දි පිළිබඳ පාඨමාලා උගන්වයි. ගැලිනා ග්රොස්මන් මානව පරිසර විද්යාව ජීව විද්යාව සඳහා වූ එස්ටෝනියානු මධ්යස්ථානය හා සමාන්තරව දිවේ.
පුදුම කාන්තාවක් ලස්සන හා බලශක්ති පූර්ණ බලයි. නැවත 1974 දී, ඇගේ සැබෑ වයස අවුරුදු හැකි ය විනිශ්චය පමණක් සෝවියට් සංගමය විද්යා ඇකඩමියේ Biophysics ආයතනය තම වැඩ කටයුතු ආරම්භයේ බොහෝ කලකට පෙර ආරම්භ කරන ලදී බව, ඒ මගින්
විද්යාත්මක කටයුතු
පරිසර විද්යාව අතිමහත් ක්ෂේත්රයේ ආචාර්ය ජී ග්රොස්මන් මෙන්ම, වෛද්ය විද්යාව හා ජීව විද්යාව, විවිධ විද්යාත්මක අධ්යයන සිදු කර ඇත. ඔවුන්ගේ ප්රතිඵල විවිධ විද්යාත්මක සඟරා ප්රකාශයට පත් කර ඇත. මීට අමතරව, ග්රොස්මන් බොහෝ විද්යාත්මක සම්මන්ත්රණ ඔහුගේ වැඩ කටයුතු කරන ලදී. මෙම ජීව විද්යාඥයෙකු ලියවිලි සිට ලොව පුරා පුස්තකාල ද සොයා ගත හැක.
ක්රමය, ගැලිනා Grossmann විසින් වර්ධනය කරන ලද
මුහුණේ පුනර්යෞවනය කැපී පෙනෙන විද්යාඥයෙක් පිළිබඳ අසමසම වැඩසටහන හරහා අදියර දෙකක් සිදු කල යුතුය. පළමු සැසිය තරුණ මුහුණට පුද්ගලයෙකු නැවත කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. දෙවන අදියර එහි ප්රතිඵලයක් ක්රියාත්මක සුරක්ෂිත කෙරේ.
ඉතා ආකර්ශනීය සහ අසාමාන්ය තාක්ෂණය ගැලිනා ග්රොස්මන් සංවර්ධනය. මුහුණේ පුනර්යෞවනය තමන්ගේ පෙනුම ගැන සැබෑ දැනුවත් වේ. මානසික පුහුණුව - සියලු ශිල්ප ක්රම සාරය. ඔවුන් ඔබට හෘදසාක්ෂිය මට්ටමේ මත සෘජුවම මිනිසා අපේක්ෂිත රූපය නිර්මාණය කර ගැනීමට ඉඩ ලබා දේ. එය ගැලිනා Grossmann භාවිතය යෝජනා කළ ජීව-ශක්ති බලපෑම, කාරුණික වේ. මුහුණේ පුනර්යෞවනය ඇගේ මතය, එය කළ හැකි ප්ලාස්ටික් සැත්කම් භාවිතය තොරව, ඔබේ ම සිතුවිලි බලය සමඟ ය.
අනුක්රමය
පුහුණුවට පෙර කැඩපතක් සූදානම් කළ යුතුය. ඔහු දෙස බලා, එය ඔහුගේ මුහුණ හොඳින් පරීක්ෂා කර අවශ්ය ය. එය ඔවුන් අගය කළ යුතු නැහැ, සහ සන්සුන්ව එහි අවාසි තේරුම්. කැඩපත බලා, ඔබ වෙනස් කිරීමට කැමති කුමක්ද කියා තීරණය කළ යුතුයි. ඇස් කොන්, ඕවල් මුහුණ හෝ නළලේ රැලි? ඊට පසු, යටි දී අඩුපාඩු තම මුහුණ ප්රජනනය කිරීම. මේ අවස්ථාවේ දී, ඇස් වසා කළ යුතුය. යම් කලකට පසු තම මුහුණ රාජ්ය ප්රවේශමෙන් ඔබ විසින් සලකා බැලිය යුතුය.
මේ අවස්ථාවේ දී, ඇස් විවෘත විය යුතුය. එහි පෙනුම ගැන අඩුපාඩු නම්, එම පුද්ගලයා ආරක්ෂා කළ යුතු ය. එවැනි අවස්ථාවක දී, ඔබ සෑහීමකට පත් නොවන දෙයක් නම්, පරිකල්පනය තුළ අපේක්ෂිත රූපය උකහා ගත යුතුය. කොහොමද එය සිදු කළ යුතු, ද ගැලිනා Grossmann විසින් වර්ධනය කරන ලද ක්රමය, විස්තර කරයි. මුහුණේ පුනර්යෞවනය පුටුවක් මත වාඩි සිදු කළ යුතු වෙනවා. දඟ අතර නිසැකව දැඩිව බිම කෙලින්ම හා කකුල්. ශරීරය සැසිය තුළ ලිහිල් වන අතර, සිතුවිලි පහසු වේ. ඔහුගේ වම් අතින් - පළමුව, එසේ නම් අප ඔබගේ දකුණු අත විය යුතුයි, සහ. එම අනුක්රමය කකුල් වලට අදාළ වේ. සතුටින් ඔබගේ පරිකල්පනය නව මුහුණ පැවැත්වීමට නියමිත අතර, දෙවැනි පියවර දී. ධනාත්මක පිහිටුවීම් ක්රියාත්මක වීමෙන් පසු ඔබේ මුහුණ ක්රමයෙන් අපේක්ෂිත ලක්ෂණ ලබා, වඩා වඩා හොඳ සඳහා වෙනස් වනු ඇත.
කරමුයි කියා ඉවත් කිරීමේ අවස්ථා
තරුණ නැවත සඳහා සුවිශේෂී පාඨමාලාවක් ප්ලාස්ටික් සැත්කම් බලපෑම හා සසඳන ලබා ගත හැක. එහි ක්රමවේදය නම කටයුතු කරමුයි ඉසිලීම විසින් වර්ධනය සම ජී ග්රොස්මන් මුහුණේ පුනර්යෞවනය. අපේක්ෂිත බලපෑම වහාම ක්රමයෙන් නැති වුවහොත්, නමුත්. පළමුව, රැලි නැත. මේ තත්ත්වය පසුව මාංශ පේශී හා සම පියවර සවි යයි. එවිට රැලි සියුම්, මුහුණේ පුනර්යෞවනය සෘජුවම සිදු කරනු ලැබේ.
මෙම ක්රමවේදය වාසි
ගැලිනා ග්රොස්මන් සමග මුහුණේ පුනර්යෞවනය විශාල පිරිසක් සපයයි. දශක දෙකකට ආසන්න කාලයක් සංචාරය කිරීමට බලාපොරොත්තුවන, ජීව විද්යා ආචාර්ය එම සැසි වාරය. මෙම කරුණ, ඇත්ත වශයෙන්, ශිල්පීය ක්රමය වල සඵලතාවය ගැන කතා.
සමාන මුහුණේ පුනර්යෞවනය ධනාත්මක ප්රතිචාර පමණක් බව වාර්තා වේ. මෙම ක්රමය ඉතා සරල ය. මීට අමතරව, සැසිය තුළ රෝගීන් ප්රසන්න වන අතර සම හානියක් කිරීමට බිය නොවන.
Similar articles
Trending Now