ක්රියා විශේෂණ ලැයිස්තුව. නාම විශේෂනයක් සිට පද වෙනස හඳුනා ගන්නේ කෙසේද? රුසියානු දී පද කුමක්ද

තවමත් පාසල් අප එක් එක් ක පද ලෙස කතාව මෙම කොටස හුරු පුරුදු. අප ක්රියාකාරීව න්යාය ඕනෑම නීති හෝ මූලධර්ම ගැන හිතන නැත, එදිනෙදා කතා බහේදී ඒවා භාවිතා කරන්න.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ රුසියානු දී පද දේ සංකල්පය තේරුම් ගත යුතු? නීති සාහිත්ය අනුව කාලීන පරිපූර්ණ පියවර, වස්තුව හෝ වස්තුව ගුණාත්මක රාජ්ය ලකුණ පෙන්නුම් කරමින්, කතා කිරීමේ නොවෙනස් කොටසක් ලෙස අර්ථ, සහ යෝජනා තත්වයන් හෝ නොගැලපෙන අර්ථ දැක්වීම් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි වේ. එය ප්රශ්නය "ආකාරය" පිළිතුරු දෙයි?

ක්රියා විශේෂණ ඔබට අපගේ කතාව, වඩාත් අර්ථවත් නිරවද්යතාවයකින් හා expressiveness ගෙන. නිවැරදි දඬුවම ව්යුහය සඳහා, කතාව මේ කොටස වටිනා වන ඇතුළත, එය අවශ්ය ගිණුමට එහි බොහෝවිට හා අර්ථ විචාර භූමිකාව වැදගත්කම තීරණය කර තිබේ.

-o (ඉ) අංශු නොවන ක්රියා විශේෂණ ලිවීම. conjunctive භාවිතය

-o (ඉ) අවසන් ක්රියා විශේෂණ සමග නොවන අංශු අක්ෂර වින්යාස ගැන සලකා බලන්න. අංශු භූමිකාව රුසියානු භාෂාවෙන් නොවේ ප්රතික්ෂේප හා වචනය ගොඩනැගීම ගසයි.

1. -o කිසිදු ක්රියා විශේෂණ සහිත අංශු (ඉ), එකට ලියා ප්රතිවිරුද්ධ අර්ථ සමග අලුත් වචන ගොඩනැගීමට නම්. ඒ වෙනුවට, එය කෙනකු නොවන පර්යාය පදයක්, ආදේශ කළ හැකිය. ක්රියා විශේෂණ ලැයිස්තුව හොඳ (මුලින් වචනය - නරක); නූගත් (මුල් වචනය - නිසි); සමීප (මුල් වචනය - දුර). ව්යතිරේක වචන ඇත: නැත ඉක්මනින් (ඉක්මනින්), (කිසිවක් සඳහා), අහම්බයක් (අවස්ථාවෙන්), ඕනෑකමින් නැත (අරමුණ මත) නිෂ්ඵල නොවේ.
2. අංශු අවිනිශ්චිත සහ සෘණ ක්රියා විශේෂණ අනුයුක්ත කර නැත. උදාහරණ: කිසිදු අවශ්යතාවයක් (ඇයි), කිසිදු තැනක් (එහිදී) වේ.
3. වචනයක් නම් අංශු තොරව භාවිතා කළ නොහැක: උපහාසාත්මක නොදැනුවත්ව නොසැලකිලිමත්කම, බලාපොරොත්තු නොවූ, තිබුණත්, බෑවුම් සහිත.
4. අනිත් උනුත් කතා, නමුත් දැඩි සේ: යෝජනාව, නමුත් විරුද්ධ පක්ෂය සහ වෘත්තීය සමිති නම්.

වෙනම භාවිතා

-o (ඉ) දී ක්රියා විශේෂණ තවත් අක්ෂර වින්යාසය ගැන සලකා බලන්න:

1. වෙනම ලියන යෝජනාව ලෙස විරුද්ධ පක්ෂය සහ වෘත්තීය සමිති ඇති බව මෙම අවස්ථාවට සිදුවන: ඒ ගැන සිතීම හොඳ හා නරක නොවේ; ඉහළ සහ අඩු පියාසර නැත; මම බොහෝ කලාතුරකින් හා කලාතුරකින්; එය ශබ්ද නගා හා නිහඬ ශබ්ද කළේ නැත.
2. මෙම පද වචන සමග සම්බන්ධ වන්නේ නම්, එතරම් දුර නොවන, කිසිදු ආකාරයකින්, කොහෙත්ම නෑ, කොහෙත්ම නෑ, ආදිය උදාහරණ: මෝඩ නැහැ, එය ප්රමාද නෑ කොහෙත්ම නෑ, ආරක්ෂිත වේ.

ප්රකාශනය තුළ භූමිකාව

ක්රියා විශේෂණ සමග අවධානය යොමුවිය වර්ග lexico-ව්යාකරණ සියලු ම පාහේ දක්නට ලැබේ. කේන්ද්රීය භූමිකාවක් අත්පත් කරගෙන වන කතා, එම කොටස් මත පදනම් වන ක්රියා මත, වෙන් කර හඳුනා: වාචික නාමික හා adverbial වාක්ය.

1. ක්රියා පදය තුළ ක්රියා පදයේ මත පැහැදිලි අවධාරණය වාක්ය. සුළු වූ භාෂාව වචනය ම වන නඩු ද ඇත. උදාහරණය: නිවැරදිව තීරණය කිරීමට, මාර්ගය කරන්න.
2. මෙම නාම පදයක් වැකිය ප්රධාන භූමිකාව කතාවේ කොටස් කිහිපයක් ලබා දී ඇත. ද්විතීයික සාමාජිකයන් සමග මෙන් ක්රියා විශේෂණ සමග අවධානය යොමුවිය දෙමවූපියන් විශේෂණ ඇතුළත් විය හැක. නාම පදයක් සමග උදාහරණයක් පූට්ටු ව්යුහය: ඇවිදින්න, කොරියානු pilaf. නාම විශේෂන සමග උදාහරණයක් පූට්ටු ව්යුහය: සැලකිය සංවේදී උසුලාගත නොහැකි තරම් උණුසුම්.
3. බව තවදුරටත් සැකයක් ඇත්නම්, එම adverbial වාක්ය ප්රධාන (සහ ද්විතීයික) තත්වය අත්පත් කරගෙන ඇත. ක්රියා විශේෂණ දෙකක් උදාහරණයක් ව්යුහය: ඉතා මෝඩ, තවමත් බෙහෙවින් හොඳයි. උද්යානය ආසන්නයේ, හුදෙක් පිටවීමේ පෙර, ඔහුගේ පියා සමඟ පමණක්: එක් නාම පදයක් සමග උදාහරණයක් වාක්ය.

පද හා නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් - වෙනස මොකක්ද?

උපභාෂා අධ්යයනය වැදගත් ප්රශ්නයක් ඔවුන්ගේ සමානකම් හා නාම විශේෂන සමග වෙනස්කම් ද යන ප්රශ්නය වේ.

ඒ නිසා, නාම විශේෂනයක් සිට පද වෙනස හඳුනා ගන්නේ කෙසේද?

පළමු වැන්න නම්, යැපෙන හා අර්ථ වචන නොමැති කමයි. ඒකාබද්ධ ව වාචික පද සාමාන්යයෙන් තත්වයන් කාර්යභාරය ඉටු කරනු ඇත. ඔහු සමඟ සිටි තවත් රඳා වචන ම, නාම විශේෂන දී වන අතර, එකඟ විය. මීට අමතරව, පැත්තෙන් පැත්තට සිටගෙන නිපාත පද නාම පදයක් ලෙස, ඔවුන්ට අයත් නොවන ලෙස විශේෂණ පහසුවෙන් වැටේ.

දෙවනුව, එම අර්ථය සමග එම වචන අනෙක් තැන ගැනීමට හැකිය: එසේ නම් - එවිට, කිසිවක් නැත - කිසිවක්, පළමු - පළමු, ආදිය විශේෂණ ආදේශ පමණක් තවත් නාම සඳහා නාම විශේෂනයක්, හෝ වෙනත් නමක් කතාවේ කොටස් :. හිස් නිවසක් විසින් - නිදහස් දී නිවසක්.

ඒ නිසා, අපි රුසියානු භාෂාවෙන් නාම විශේෂනයක් සිට පද හඳුනාගැනීමට ආකාරය හදුනාගත්තා. එම ප්රතිපාදන කටයුතු කරමින් සිටින අතර එය නාම පදයක්, සර්වනාම, ඉලක්කම් එය වෙන් කර හඳුනාගැනීම සඳහා අවශ්ය වන විට. වෘත්තීය සමිති සමජාතීය සාමාජිකයන්, මෙන්ම සංකීර්ණ හෝ සම්පූර්ණ වාක්යයක් කොටස් අතර ඔවුන්ගේ සම්බන්ධක කාර්යය අනුව වර්ගීකරණයට ලක් කෙරේ.

සංසන්දනය උපාධි

ඔබ ගුණාත්මක විශේෂණ ක්රියා විශේෂණ නිර්මාණය සහභාගී නම්, එවිට සැසඳීම් සාපේක්ෂ සහ උසස්ම.

ආකෘති ආරම්භ	අධ්යාපනය යනු (ෙපර ෙයදුම)	උදාහරණයක් සංසන්දනාත්මක උපාධිය
සෙමින්	-ee-	මන්දගාමී
ඉක්මනින්	-ey-	ඉක්මනින්
පැරණි	-she-	ජ්යෙෂ්ඨ
ගැඹුරින්	-zhe-	ගැඹුරු

Superlatives සහ එහි අධ්යාපන

ක්රියා විශේෂණ superlatives අයත්වනු ඇත. එය සාමාන්යයෙන් සංසන්දනාත්මක ඒකාබද්ධ දෙකක් සර්වනාම - සියලුම දේවල් හා.

ආකෘති ආරම්භ	උදාහරණයක් superlatives
මන්දගාමී	වඩාත්ම මන්දගාමී වේ
අපෙ අම්ම	වේගවත්ම
පැරණි	පුරා
ගැඹුරු	සියල්ලන්ට ම වඩා ගැඹුරු

ගුණාත්මක ක්රියා විශේෂණ

වඩාත් වැදගත් උප භාෂා දෙකක් විසර්ජන ගුණාත්මක හා පරියේෂණාත්මක ලෙස හැඳින්වේ. , හෝ විශේෂණ විසින් ප්රකාශ කර ඇති බව 'විශේෂණය - සම්භවය කැප පියවර ගුණාත්මකභාවය (පද පියවර ඊනියා) හඳුනා ගත හැක.

ගුණාත්මක බව හා ඔවුන්ගේ භාවිතය උදාහරණ කාණ්ඩය ඇතුළත් ක්රියා විශේෂණ ලැයිස්තුව සලකා බලන්න:

• ද මෙයට අවඥාව පල grin සිනහ ප්රවේශමෙන් හිතාමතාම නිහඬව වසන්ත-උණුසුම්, රැකවරණය, සහ වෙනත්, ආරක්ෂා ගයන්න.
• (Ivana Sergeevicha Turgeneva විසින් කතාවක් සිට) "මම ගරු ගාම්භීර හා regally රාත්රිය": ගුණාත්මක ක්රියා විශේෂණ බොහෝ විට පියවර ක්රියාපද විචිත්ර පෙන්නුම් කරන ලද විරුද, කාර්යභාරය ඉටු කරයි.
• අර්ථය විස්තාරණය, diminutive, සුරතල් හෝ සලකති, ආත්මීය තක්සේරුවේ පිහිටුවීමට බලය යටතේ ගුණාත්මක ක්රියා විශේෂණ. nedavnenko දක්වා දුර, tyazhelenko ද, එසේ හොඳ නැහැ අන් අය: මෙම ආකෘති පත්රය කථා කතාව, උදාහරණයක් වන සාමාන්යයෙන් ලක්ෂනයකි.

ගුණාත්මක ප්රමාණාත්මක ක්රියා විශේෂණ තබන්න

ප්රමාණාත්මක ක්රියා විශේෂණ, වටිනාකම තුළ කිසියම් කණ්ඩායමක් සතුටයි ලෙස:

1. ක්රියාවන් හා සංඥා උපාධි හෝ දුරට: ටිකක් බරපතල තුවාල ටිකක් වඩා පැරණි කරන්න.
2. ක්රියාකාරී තීව්රතාව: තදින් බැඳී ඇත.
3. නිරවද්යතාවය: මධ්යම රාත්රියේ ම පාහේ සෙන්ටි.

එවැනි පද, ප්රශ්න වලට පිළිතුරු ලබා දෙයි:

• කොපමණ තිබේද?
• කොපමණ තිබේද?
• දේ පියවරක්?

ක්රියා විශේෂණ සහ ඔවුන්ගේ භාවිතය උදාහරණ ලැයිස්තුව: තුන් වරක් පැරණි ප්රමාද, පුංචි podspustit, ආදී ක්රියා පද වලට අමතරව අර්ථ ද බලපානවා :. කළ හැකි පාහේ නව යෞවනයෙකු, දෙවරක් පිදුම් සහ වෙනත් අය.

adverbial ක්රියා විශේෂණ

adverbial ක්රියා විශේෂණ සමග අවස්ථාවක කාලය අවකාශය හේතු හා අරමුණු විසින් ප්රකාශ කළ හැක. , අනාදිමත් කාලයක සිට, සෑම තැනකම, හරි, izdrevne, හිතාමතාම, දුර ඈත සිට දහවල්, උදෑසන ඔවුන් ක්රියා පද, විශේෂණ පද ද බලපානවා පැහැදිලි කිරීමක් දෙන්න.

ගුණාත්මක බව හා තවත් ප්රවර්ගය පිහිටුවා adverbial ක්රියා විශේෂණ - ගුණාත්මක හා පරියේෂණාත්මක, කොහේ හරි මැද පිහිටා ඇත. මේ අවස්ථාවේ දී, ප්රශ්න භාවිතා කරන්න:

• කෙසේද?
• කෙසේද?
• කරන්නේ කුමක්ද?

ඔවුන් ද සංඛ්යා සහසම්බන්ධිත ක්රියා විශේෂණ, සහ සංසන්දනය හා උකහා ගැනීම පෙන්නුම් ඇතුළත් වේ. ගුණාත්මක හා පරියේෂණාත්මක කාණ්ඩය යටතේ වැටෙන උපභාෂා ලැයිස්තුව දී, පිහිනුම්, හඬ නඟා, එකට එක්ව, අප පහ, පමණක්, අවංක විය, ඔබ හිතන්නේ, මම comradely ආකාරයෙන් හිතන්නේ.

Predicative ක්රියා විශේෂණ හෝ තත්ත්වය ප්රවර්ගය

Predicative ක්රියා විශේෂණ රාජ්ය අගය හා සංජානන ලෙස කටයුතු කරනු, කතාවේ කොටස් විශාල කණ්ඩායම් වේ. සාමාන්යයෙන්, පවසනවා වෙනුවට වාක්ය දී "සජීවී" එවැනි predicates.

තත්ත්වය (හිටින්, පටු, ඉඩ පහසුකම් සහිත, වැසි සහිත) ජීවමාන සතුන්ට දෙකම (අවංකව, දුකක්, දුක) හා බාහිර ලෝකය සඳහන් කරයි. ක්රියා විශේෂණ හැකි, සමාවෙන්න, නැහැ, වරක් හැක (සමහර අය) ස්වයං predicative ක්රියා විශේෂණ වේ.

ක්රියා විශේෂණ මනා භාවිතය ඔබේ කතාව නිවැරදිව හා ඉතා අලංකාර කිරීමට උපකාරී වනු ඇත

විවිධ කාණ්ඩ ක්රියා විශේෂණ සංසන්දනය ලිඛිතව හා වාචිකව ඉල්ලීම් දෙකම ඔවුන්ගේ භාවිතය රීති අවබෝධ කර ගැනීම උපකාරී වේ. ඔවුන්ගේ වැරදි භාවිතය වෙනුවට කුතුහලයෙන් තත්ත්වය ඇති විය හැක. ottudova (ඒ වෙනුවට සිදු වන) (ඒ වෙනුවට ඔවුන්), ඔවුන්ගේ, nonche (ඒ වෙනුවට අද) ආමුඛ (ඒ වෙනුවට තුළ වඩා), හා තවත් බොහෝ අය: පැරනි පරම්පරාවේ කළ කතාවේදී ඇතැම් ග්රාමීය ජනාවාස සඳහා සාමාන්ය බව යල් පැන ගිය වචන හා වචන සොයා ගත හැක.

interrogative හා සාපේක්ෂ පද භාවිතය බොහෝ ගැටලු පැන නැගිය හැක "කොහේද". ඒ වෙනුවට, එය බොහෝ විට වෙනත් interrogative හා සාපේක්ෂ පද භාවිතා කරන - "කොහේද". මේ අනුව, "කොහේද zapropastilas?" වැකිය "කෝ බලන්න?", "මට ගොස් මා?" "කෝ zapropastilas?", වෙනස් "ගොස් කොහෙද?" සහ "වාම කොහෙද?".

මෙම පද "දරුණු" දේවල් එකම දේ සමග: එහි භාවිතය අපගේ කතාව දායක නොවන එය බැලූ බැල්මට පෙනුණත්, ඒ වෙනුවට, එය කෙලසයි ලෙස ප්රකාශන වැඩි වන්නේ නැහැ. පද ධනාත්මක දෙයක් :. දරුණු දඩ දරුණු, සුන්දර, eerie ප්රසන්න ආදිය පෙන්නුම් එවැනි වාක්ය දී පැහැය වැල් වටාරම් හා affectation ඇති වචන "දරුණු" භාවිතා කරන විට මෙය විශේෂයෙන් සිටී. තම නිෂ්පාදන හා සෘණ චරිත හෝ උපහාසාත්මක චරිතය එකතු කිරීමට එවැනි පිළිගැනීමේ ලේඛකයන් සාමාන්යයෙන් යොමු වී ඇත.

ප්රයෝජනවත් දෙයක් ඔබ පද දෙන හා "අසීරු" ඔවුන් නිරන්තරයෙන් වෙනත් වැදගත් වචන වෙනුවට නම්. උදාහරණයක් ලෙස (ඒ වෙනුවට "දැඩි පහර" යන), "ශක්තිමත් පහරක්", (ඒ වෙනුවට "විෂය පිළිබඳ මනා දැනුමක්" ඇති) (ඒ වෙනුවට "බහුල ව පදිංචි ව සිටි දිවා ආහාරය" වන) "වෙහෙස මහන්සි වී දිවා ආහාරය", "විෂය දුෂ්කර විනිසුරු", සහ වෙනත් අය.

ඔබ කතාවක දී භාෂාව භාවිතා කිරීමට අවශ්ය නම්, එය සැලකිල්ලට ඔවුන්ගේ නිශ්චිත විශේෂාංග අවශ්ය ය. මේ අනුව, පද "ක්ෂණික" මනුෂ්ය සිතුවිලි සහ හැඟීම් පිළිබඳව විස්තර එකම ස්ථානය වන්නේ: දෘඩ හිතන්නේ, සැකයක් වේගයෙන් වෙනතක අමාරු සහ වෙනත් අය.

එය පද පළමු පුද්ගලයා පෞද්ගලික සර්වනාමයකි ලබන තැන්පත් කර ඇති දී tautological වාක්ය සඳහන් කරනු වටී: "මම පෞද්ගලිකව එය නුසුදුසු යැයි විශ්වාස කරන"; "මම පෞද්ගලිකව වැඩක් නෑ"; "අපි පෞද්ගලිකව නිවාඩුවක් යන්න යන්නේ"; සහ වෙනත් අයට 'ඔබ දැන් කියන්නේ බොරුවක් කියලා මම පෞද්ගලිකව හිතන්නේ. "

එය, "නිහඬ" ලෙස නාම සඳහා නාම විශේෂනයක් "නිහඬ" සිට පිහිටුවන ලද රුසියානු භාෂාවෙන් එවැනි පද, නිහඬව එහි gerund වෙනුවට හැකි බව කවුරුත් හොඳින් දන්නා කාරණයකි. කාගේ කතාව දැනට එසේ ආදේශනය යනු මිනිසා, නූගත් පෙනේ හැකි අතර, ඔහුගේ හැඟීම් විරහිත වාක්ය.

උදාහරණ: "ඇය නිහඬව මේසය වෙත ගමන් කර, පොත තෝරා"; "හන්ටර් ගොදුරු සඳහා නිහඬව බලා"; සහ වෙනත් අය "පොලිසිය නිහඬව සෝදිසි".

ඒ අනුව, ක්රියා විශේෂණ එවැනි අපහාස භාවිතය අපගේ කතාව පමණක් නරක් හැකි බව පැහැදිලි වේ. රුසියානු භාෂාව දුෂ්කර, නමුත් ලස්සනයි, ඒ නිසා මනා දැනුමක් සන්නද්ධ කතා විශ්වාසයක් හා ලිවීමට!