ඔබ බාලාංශ පිරිසක් ආකාරය ඇමතිය හැකි

පෙර පාසල් වයසේ දරුවන්, මෙතරම් ප්රශ්න සජීවී, ක්රියාකාරී වේ. ඔවුන් ඇත්තටම කණ්ඩායමක් කාමර කැපී පෙනෙන නිර්මාණ කැමතියි. අධ්යාපනඥ සැලකිල්ලට මෙම වැදගත් කාරණය ගැනීමට උත්සාහ කරනවා. එක් එක් පෙර පාසල් සමූහයේ, කාමර අමතරව, ඔවුන්ගේ නම තිබේ.

කොහොමද ඔබ කණ්ඩායමක් අමතන්න කළ හැක්කේ කෙසේද? නම් බොහෝ විට "Cheburashka", "පුංචි රතු හැට්ටකාරී", "Alenka", සුරංගනා කතා සිට අක්ෂර "ජින්ජර් මිනිසා" සමග සම්බන්ධ ... එහෙත් ඔවුන් හේතුවක් ලබා දී නැත. සංගීත කණ්ඩායම ගේ ශෛලිය, එහි සෞන්දර්යාත්මක පෙනුම සුවිශේෂී රූපය කාමරයේ නිර්මාණය,, බිත්තිය මත දීප්තිමත් ස්ථානයේදීම පමණක් නොව බලන්න හැකියාව දරුවන් සඳහා රස සංවර්ධනය සඳහා සහාය නිර්මාණය, පමණක් නොව, එහි හතරේම නිරතරයෙන් නිරීක්ෂණය කිරීම. අධ්යාපනඥ මාතෘකාව අනුව මව් පටලාගෙන, ක්රීඩා පිටි, ක්රීඩා සහ වේදිකා නාට්ය ප්රදේශ කණ්ඩායමේ අභ්යන්තර නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරනවා. එය පෙර පාසල් ගුණාත්මක, කුමන බව ආශාව, මිතුරන් බවට පත් කිරීමට ඇති හැකියාව ගැටුම මෙම ප්රශ්නය ගැන හිතන කිරීමයි. සමහර විට දෙමාපියන් ඔබට බාලාංශ එම පිරිස ඇමතිය හැකි ආකාරය ඔබ කියන්න පුළුවන්. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, සමීක්ෂණ හා ප්රශ්නාවලි සිදු කරන ලදී. වසර පහක පිරිමි ළමයෙක් ඇත්තටම "Thumbelina" සහ "ඩේසි" වෙත යාමට අවශ්ය නැත, ඔබ එකඟ වේ. කණ්ඩායමේ උදාසීන නම (උදා: "යුද නෞකාව", "රේ", "කවුද දන්නෙ?") තවත් බොහෝ පිරිමි ළමුන් මෙන්, මෙම පින්තූරය පමණක් ගැහැණු හෝ පිරිමි හා සම්බන්ධ නොවේ.

ඔවුන් මුහුණපෑ එන් Nosov සිහිපත් "දන්නේ නැහැ වීර." විරු මල් නගරය සෑම ළමා දන්නා! ජීවිතය එවැනි විනෝදජනක, රසවත් තැනක් ළදරු මාරු කළ හැකි, නමින් කණ්ඩායමක් "Merry පිරිමි".

කොහොමද ඔබ කණ්ඩායමක් අමතන්න, සහ මෙම ප්රකට රුසියානු ජන කතා මතක් කළ හැකිය. "එය මන්දිරය විය යුතුය ..." මෙම කාර්යයේ වාක්ය කණ්ඩායමේ නම දේවානුභාවයෙන් - "මෙම මන්දිරය", විරුවන් එකිනෙකා සමග එසේ හිතකාමී පවතින බැවින්, ජීවිතයේ තත්වය විසඳුමක් සොයා ගැනීමට එක් එක් අයට උපකාර හැකි වේ. ඔවුන් කණ්ඩායම් නම සමග යන්න ඇයි ළමයි මතක් කර දිය යුතුය. පැරණි පාසැල් ලමුන්ගේ එය ඔවුන්ගේ කාමරය දේ නම උපදෙස් ඇත. ඉඟි සහ තර්ක දරුවන් සමහර විට ඉතා රසවත් හා අසාමාන්ය වන අතර, ඔවුන් ද ඇහුම්කන් දිය යුතු.

කොහොමද ඔබ පාසැල් ලමුන්ගේ පිරිසක් කතා කළ හැක්කේ කෙසේද? .. දරුවන් ඕනෑම ප්රශ්නයක්, ප්රවේශමෙන් සලකා බැලිය යුතුය. නොතේරෙන නමක් හෝ අප්රසන්න චරිත දරුවන් සුරංගනා කතාවක, කාමරයේ අභ්යන්තර සිදු, මෙම කණ්ඩායම යන්න සෘණ හා සමහර විට අකමැත්ත ඇති විය හැක. යන්න කැමති නැති දරුවන් සමඟ සංවාද දී හෝඩියේ, අධ්යාපන මනෝ විද්යාඥයින් ද මෙම ගැටලුව නිරීක්ෂණය කරන ලදී. එය වැඩිහිටියන් කණ්ඩායමේ නම අවධානය යොමු නොකරන බවයි පෙනෙන්නට, නමුත් එය එසේ නොවේ. Subconsciously, ඔවුන් තම දරුවන් කොහේ පෙර පාසල් තුල මෙම ස්ථානයේ නම ගන්න. තම දරුවන් විවිධ සහභාගී දෙමාපියන් සංවාද දී පෙර පාසල් හෝ කණ්ඩායමක්, ඔබ අසන: "ඔයා කොහොමද සංගීත කණ්ඩායම ඇමතිය හැකි? මගේ සත (වෑන් Stas ...) එසේ සංගීත කණ්ඩායම වැනි! නම පවා ධනාත්මක හැඟීම් අවුස්සයි. "

තරුණ දරුවන් තවමත් එය ඔහුගේ ජීවිතය සමග කණ්ඩායමේ නම ඇසුරු කරන්නේ නැහැ, නමුත් එසේ මෘදු, "ෆයර්ෆ්ලයි", "Malyshok" ලෙස මෘදු වචන, "සන්", "සීනුව", දක්වා කාලා සම්ප්රේශණය වන දෙමාපියන් 'නිහඬව, සැප පහසු රාජ්ය, නියම. කොහොමද , බාලාංශ පිරිසක් නම් කිරීමට ලබා දීමට අතර, ආයතනයේ පරිපාලනය. මම සියලු දරුවන් හා ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්, ලස්සන ප්රසන්න සහ පැහැදිලි ශීර්ෂය හා පෙර පාසල් සමූහයේ සංචාරය කිරීමට කැමති ගැනීමට කැමතියි.